孩子缺乏學習動力的不良表現(xiàn)：
　　　1．逃避學習。不愿上課，上課無成就感，無抱負和期望，無求知上進的愿望。
　　　2．焦慮過度。缺乏自尊心、自信心，學習不好不覺得丟面子。
　　　3．注意分散。學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內(nèi)外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒。
　　　4．厭倦、冷漠的情緒。
　　　5．缺乏適宜的學習方法。
　　　6．學習無目標無計劃。
　　　祝博士教育認為缺乏學習動力的原因有內(nèi)部原因和外部原因。
　　　內(nèi)部原因表現(xiàn)為：(1)學習動機不明確；(2)對所學專業(yè)缺少興趣；
　　　外部原因具體地說：外因是指來自社會、學校和家庭等方面的原因。有的家庭急功近利，更多的考慮什么專業(yè)掙錢多、好找工作就讓子女學什么專業(yè)，而不考慮他們對這些專業(yè)是否有興趣，是否適合子女學習等，這些因素都對學生造成不良影響。
　　　師傅領進門修行靠個人。學習有方法，學習沒有捷徑。
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