祝博士學(xué)習(xí)吧，因其方便快捷的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，得到越來越多的家長和孩子的青睞；同時，巨大的市場潛力，也得到了諸多投資客的關(guān)注。祝博士學(xué)習(xí)吧育在進(jìn)年來的發(fā) 展過程中雖然尚屬初級階段，但已經(jīng)有了長足的進(jìn)步和發(fā)展。如上面提到的北京祝博士學(xué)習(xí)吧，其不單單是利用網(wǎng)絡(luò)這一單一手段進(jìn)行教育行為，而是結(jié)合線下面 授，這樣大大彌補(bǔ)了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育缺少情感交流以及同學(xué)之間交流的欠缺，可謂是長期市場磨練之后的經(jīng)驗總結(jié)。
　　祝博士學(xué)習(xí)吧也要求網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展應(yīng)從與傳統(tǒng)教育互補(bǔ)的角度，精心策劃和整合，以保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量和優(yōu)勢；傳統(tǒng)學(xué)校也應(yīng)接受網(wǎng)絡(luò)教育帶來的沖擊，注意信息技術(shù)與教育的結(jié)合在教育中的應(yīng)用。祝博士學(xué)習(xí)吧與傳統(tǒng)教育是一個有益的共存與互補(bǔ)關(guān)系。
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