對(duì)于獨(dú)輪車(chē)大家理解的誤區(qū)
這項(xiàng)新奇的運(yùn)動(dòng)在其主要的推廣場(chǎng)地———校園里遭遇“冷風(fēng)”,在校園里“孤獨(dú)”前行。最大難題是宣傳和普及的力度太小,所以很多人不識(shí)獨(dú)輪車(chē),許多家長(zhǎng)認(rèn)為獨(dú)輪車(chē)是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),不愿讓孩子們參加;也有部分家長(zhǎng)認(rèn)為練習(xí)獨(dú)輪車(chē)可能會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。
其實(shí)這都是錯(cuò)誤的觀念。
        實(shí)踐證明,獨(dú)輪車(chē)比自行車(chē)、滑板、旱冰等活動(dòng)危險(xiǎn)性都要小。由于獨(dú)輪車(chē)的作用原理決定其速度不快,在練習(xí)及騎行的過(guò)程中安全性好,腳一停止蹬,車(chē)馬上就會(huì)停下來(lái),沒(méi)有慣性一旦失去平衡,腳落地,人站住,車(chē)摔出,不易受傷,這就是獨(dú)輪車(chē)“摔車(chē)不摔人”的特性。 如果能適當(dāng)?shù)丶由献o(hù)腕、護(hù)膝等保護(hù)措施,那就更安全了。
獨(dú)輪車(chē)具有特殊的健腦功能,它將人類(lèi)的平衡技巧發(fā)揮到極致,由于平衡能力的提高可以有效地促進(jìn)小腦的發(fā)育,由小腦又促進(jìn)大腦的發(fā)育,這一系列的發(fā)展除了可以強(qiáng)化人的靈活、機(jī)敏、平衡外,將有助于人的智能的提高,所以醫(yī)學(xué)界稱(chēng)獨(dú)輪車(chē)運(yùn)動(dòng)是益智運(yùn)動(dòng)。練習(xí)獨(dú)輪車(chē)不會(huì)影響到學(xué)習(xí),相反,能促進(jìn)其它學(xué)科的發(fā)展。 
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冀州獨(dú)輪車(chē)產(chǎn)品   深州獨(dú)輪車(chē)教程結(jié)構(gòu)說(shuō)明
1.24寸:160-195厘米 20寸:150-175厘米 16寸:120-165厘米
2.顏色:整車(chē)電鍍銀色 (紅,黃,藍(lán)) 顏色。鞍座扶手顏色:紅/黃/藍(lán)/黑四色。
3.整車(chē)極限承重150公斤
4.輪胎:16*1.75臺(tái)灣建大外胎,建大丁基內(nèi)胎。
5.車(chē)叉:新式平肩錳鋼車(chē)叉。
6.連結(jié):采用第三代軸承座連接,配合帶公差的專(zhuān)業(yè)輪轂。
7.腳踏:有滾珠BS反光防滑腳踏。
8.座卡:鋁合金快拆束仔,不需工具隨時(shí)調(diào)節(jié)鞍座高低。
9.車(chē)圈:優(yōu)質(zhì)鋼圈,堅(jiān)固耐用。表面高等級(jí)電鍍或液體烤漆。
10.座管:刻有安全線的滾花座管,防滑,防止鞍座旋轉(zhuǎn)。外罩塑料波紋管。座管可以頂?shù)捷喬ド?,適合不同身高,不用購(gòu)買(mǎi)加高桿。方便收藏或放在車(chē)內(nèi)。
11.優(yōu)質(zhì)鞍座:鞍座扶手,后托,座板全部采用PVC原料(非再生料)鞍座塑料,座皮,坐墊,染料符合德國(guó)PAH無(wú)毒,無(wú)害,環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。
12.螺絲:電鍍傘頭帶卡螺栓,電鍍帶尼龍內(nèi)襯止退螺母. 
冀州獨(dú)輪車(chē)產(chǎn)品   深州獨(dú)輪車(chē)教程的結(jié)構(gòu)
  獨(dú)輪車(chē)軸承座的作用就是把車(chē)軸,軸承,車(chē)叉連接起來(lái),成為一體。受獨(dú)輪車(chē)自身結(jié)構(gòu),安裝空間等限制,獨(dú)輪車(chē)軸承座不能采用標(biāo)準(zhǔn)軸承座,只能特殊設(shè)計(jì)。獨(dú)輪車(chē)軸承座和車(chē)叉連接方式主要經(jīng)歷了三代變化。第一代軸承座連接最差,已被歐美等獨(dú)輪車(chē)運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)地區(qū)徹底淘汰。第二代稍好些,國(guó)外還有極少數(shù)低檔車(chē)在用。優(yōu)勝劣汰,第三代軸承座脫穎而出。第三代軸承座和車(chē)叉焊為一體,強(qiáng)度高,穩(wěn)固性好。安裝拆卸快捷方便,軸承隨意更換,堅(jiān)固耐用。已被歐美發(fā)達(dá)地區(qū)全面采用。  
冀州獨(dú)輪車(chē)產(chǎn)品   深州獨(dú)輪車(chē)教程特點(diǎn)
1、 獨(dú)輪車(chē)運(yùn)動(dòng)被醫(yī)學(xué)界稱(chēng)為“益智運(yùn)動(dòng)”,通過(guò)全身肌肉運(yùn)動(dòng),使身體處于活躍輕松的狀態(tài),促使小腦的發(fā)育從而促進(jìn)大腦發(fā)達(dá),提高智力。
2、 獨(dú)輪車(chē)不需要專(zhuān)用場(chǎng)地,無(wú)論在馬路、公園、林間小道或庭院、室內(nèi)均可使用,它的可騎性幾乎是全天候的。
3、 獨(dú)輪車(chē)運(yùn)動(dòng)融驚、險(xiǎn)、奇、美于一體,它豐富了人們的生活,對(duì)于培養(yǎng)獨(dú)輪車(chē)運(yùn)動(dòng)一個(gè)人積極、自信、堅(jiān)定、進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)有著很好的作用。
4、 長(zhǎng)期騎獨(dú)輪車(chē)可以鍛煉平衡及神經(jīng)反射能力,使肩、脊、腿、肢、腳、腕能得到全面鍛煉,增強(qiáng)身體靈活性、技巧性。這些明顯有益于青少年健康成長(zhǎng)的好處,不僅已被青少年朋友追捧,更是深受廣大家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
冀州獨(dú)輪車(chē)產(chǎn)品   深州獨(dú)輪車(chē)教程的騎法
1.上車(chē)時(shí)手扶要著墻(如果扶著雙杠或墻上有鐵杠效果更好),將鞍座放在臀部下,車(chē)與人的夾角為30度左右。用習(xí)慣用的左腳(或右腳)踩住腳蹬在下邊的腳蹬,將全部體重壓在腳板踩出,并將身體重心移向鞍座,另一只腳跨上腳蹬,騎在鞍座上,挺胸,目視前方。多在鞍座上坐會(huì)兒,逐漸找到平衡點(diǎn)。
2.下車(chē)后右手摳住鞍座最前面鴨嘴部分(獨(dú)輪車(chē)專(zhuān)用鞍座),身體中心向下,從車(chē)的后面從容下車(chē)。連續(xù)訓(xùn)練幾次直至掌握,學(xué)會(huì)下車(chē)就等于減少了摔倒。反復(fù)練習(xí)上下車(chē)。
3.原地練習(xí)平衡方法  騎在鞍座上,將大部分體重壓在鞍座上,在水平位置來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)并保持平衡,腳踏出的時(shí)候,身體要稍微前傾,這樣比較容易取得平衡,將腳踏板回轉(zhuǎn)至水平位置停住,這樣連續(xù)多次,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),同時(shí)保持以一次1回轉(zhuǎn),2回轉(zhuǎn)的方式行進(jìn),停止。慢慢增加回轉(zhuǎn)數(shù),用身體來(lái)感覺(jué)腳踏板的回轉(zhuǎn)順暢度。特別注意手亂動(dòng)的話容易破壞平衡。
4.陪練者協(xié)力幫助,讓陪練者扶住一只手,慢慢向前行進(jìn),需要2天的時(shí)間。
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冀州獨(dú)輪車(chē)產(chǎn)品 深州獨(dú)輪車(chē)教程
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