長沙青少年輔導(dǎo)學(xué)校樹才教育認(rèn)為：：孩子裝病無非是想達(dá)到一下兩點目的：

一、獲得父母的注意力

二、把生病作為可以不做某些不喜歡事情的借口?！　∧敲?，是怎樣的因素促成了孩子裝病逃學(xué)的行為發(fā)生?　　長沙青少年輔導(dǎo)學(xué)校心理咨詢專家在咨詢過程中了解到，珍珍從小就背負(fù)著媽媽的希望，考上重點高中、重點大學(xué)、出國深造。在很小的時候，別的小朋友都可以寫完作業(yè)出去玩，她卻只能去參加一個又一個的輔導(dǎo)班。長沙青少年輔導(dǎo)學(xué)校了解但是有一次生病讓她發(fā)現(xiàn)，媽媽對她沒有那么嚴(yán)厲了，她可以不去背單詞、不去練琴，可以去看動畫片，可以睡懶覺，可以撒嬌等等。長沙青少年輔導(dǎo)學(xué)校所以在那之后她就記住了，只有生病才能讓她得到自己想要的。因此，裝病也就成了珍珍來放松自己的手段。

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