洛陽好老師于轉(zhuǎn)香|洛陽合格的教師于轉(zhuǎn)香|洛一高化學(xué)老師于轉(zhuǎn)香|洛陽教師楷模于轉(zhuǎn)香


      于轉(zhuǎn)香老師一直熱愛教育事業(yè)，作為一名化學(xué)教師，10多年來她始終把“工作就是快樂”作為她的座右銘，做事兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。  幾年來，她始終在努力探索一條 “自主”、“創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。她認(rèn)真專研教材，幾年來她形成了自己的一套教學(xué)方法，總結(jié)出于“興趣第一”的教學(xué)方法。針對不同層次的孩子給與不同的的訓(xùn)練，并且注意積累，幾年下來。她積累了自己的題庫，并且結(jié)合自己對計算機信息技術(shù)方面的研究，創(chuàng)立了自己的網(wǎng)站，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源的積累和共享，她總是不滿足于現(xiàn)狀，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。





     于老師認(rèn)為要做一名合格的人民教師，最重要的就是要具有篤實忠誠的專業(yè)素養(yǎng)，崇高的敬業(yè)精神素養(yǎng)：踏實，全心全意行動：忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于學(xué)校，忠誠于本職崗位，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益，誠信待人，高調(diào)做事，低調(diào)做人，勤奮工作，享受工作，有強烈的使命感。勞模的敬業(yè)精神是一種社會財富，是搞好工作的思想保證。教師擁有了這種精神，才會深深的愛上教育，工作不再是一種單調(diào)重復(fù)的謀生手段，而是一種事業(yè)，一種生活方式，是自己生活中必不可缺的重要的一部分，也就有了實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動力和責(zé)任感，懂得用智慧、精神、理念創(chuàng)造性的開展工作，將最大的熱情投入到工作中，時刻銘記學(xué)生的發(fā)展，志在為社會培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，并不斷地去鉆研，通過自身的努力使自己在專業(yè)方面得到可持續(xù)發(fā)展，提升專業(yè)水平，更具能力的開展一切教育教學(xué)活動。在平淡無奇的工作中，教師便找到了人生的樂趣，展現(xiàn)自我，從而實現(xiàn)人生抱負(fù)。因此，敬業(yè)是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的原動力，是搞好教育教學(xué)工作的精神支柱。


     于轉(zhuǎn)香老師作為一名化學(xué)教師，10多年來她始終把“工作就是快樂”作為她的座右銘，做事兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。她不敢說自己是最好的老師，但確實是比較負(fù)責(zé)的老師，幾年來，她把大部分的時間都花在了學(xué)生和教學(xué)上，在力盡一名作為老師的職責(zé)，為學(xué)生、為國家獻(xiàn)上自己的一份貢獻(xiàn)。