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主要從事應(yīng)用信息技術(shù)支持學習創(chuàng)新、給學習帶來革命性變化的基本理論、方法、軟件及數(shù)字化學習環(huán)境等的研究和應(yīng)用工作，并在此基礎(chǔ)上開展教師教育信息化能力培訓及區(qū)域教育信息化應(yīng)用推動工作。數(shù)字化校園軟件，學科教學工具，學科教學平臺，虛擬仿真實驗室，模具仿真系統(tǒng)。

在基礎(chǔ)教育方面，研發(fā)了能夠有效支撐教學信息化、學習信息化、考試信息化、教師研修信息化、管理信息化的系列軟件產(chǎn)品，主要包括：區(qū)域教育公共服務(wù)平臺軟件支撐系統(tǒng)、數(shù)字化校園軟件支撐系統(tǒng)、學科教學工具（平臺）、虛擬仿真實驗室、探究學習系統(tǒng)、教學資源庫、資源管理與共享系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)考試支撐系統(tǒng)、教學質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)、行政辦公與管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)互動教研系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教師培訓系統(tǒng)、家?；悠脚_等。數(shù)字化校園軟件，學科教學工具，學科教學平臺，虛擬仿真實驗室，模具仿真系統(tǒng)。

所研發(fā)的軟件獲得了“國家重點新產(chǎn)品證書”6項、國家軟件著作權(quán)證書70多項、多項軟件獲得省部級科技進步一、二等獎，得到國家及省部40多項科研立項支持。教學軟件產(chǎn)品已推廣到全國48000多所中小學、職業(yè)院校使用，累計培訓中小學教師60余萬名，為全國300多個市地、縣市區(qū)教育部門設(shè)計了信息化建設(shè)方案、提供課題研究指導及區(qū)域應(yīng)用推動支持。同時，系統(tǒng)提供標準化接口，為集成其他應(yīng)用系統(tǒng)提供有力的支撐。數(shù)字化校園軟件，學科教學工具，學科教學平臺，虛擬仿真實驗室，模具仿真系統(tǒng)。


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