『一旦某個(gè)人的表現(xiàn)達(dá)到了“可接受”的水平,并且可以做到自動(dòng)化,那么再多“練習(xí)”幾年,也不會(huì)有什么進(jìn)步,而且還會(huì)慢慢退化。有目的的練習(xí)則更加有效?!?/p>
學(xué)習(xí)打網(wǎng)球,握拍、發(fā)球技巧,不斷與朋友或教練練習(xí),可以跟別人打,但依然不是很優(yōu)秀。如果不斷一個(gè)人練習(xí),吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓你犯錯(cuò)誤的尷尬會(huì)越來(lái)越小。
但當(dāng)你達(dá)到一種舒服的狀態(tài),比較輕松有趣的打上幾盤(pán),周末去打球或者訓(xùn)練。進(jìn)步就會(huì)停滯,而且自己的弱點(diǎn)依然總是暴露出來(lái)。做到基本入門(mén)很容易,精進(jìn)杰出就沒(méi)有這么容易了。
一旦你已經(jīng)達(dá)到了這種令你滿意的技能水平(舒服狀態(tài)),而且能做到自然而然地表現(xiàn)出你的水平,無(wú)論是開(kāi)車(chē)、打網(wǎng)球還是烘焙餅干,你就已經(jīng)不再進(jìn)步了。人們通常錯(cuò)誤地理解這種現(xiàn)象,因?yàn)樗麄冏砸詾?,繼續(xù)開(kāi)車(chē)、打網(wǎng)球或烘焙餅干,就是一種形式的練習(xí),如果不停地做下去,自己一定能夠更擅長(zhǎng),也許進(jìn)步較為緩慢,但最終還是會(huì)更出色。人們認(rèn)為,開(kāi)了20多年車(chē)的老司機(jī),一定會(huì)比只開(kāi)了5年車(chē)的司機(jī)更擅長(zhǎng)開(kāi)車(chē);行醫(yī)20年的醫(yī)生,一定會(huì)比只行醫(yī)5年的醫(yī)生更優(yōu)秀;教了20年書(shū)的老師,一定會(huì)比只教了5年書(shū)的老師能力更強(qiáng)。
但是,現(xiàn)實(shí)并不是這樣。研究表明,一般而言,一旦某個(gè)人的表現(xiàn)達(dá)到了“可接受”的水平,并且可以做到自動(dòng)化,那么,再多“練習(xí)”幾年,也不會(huì)有什么進(jìn)步。甚至說(shuō),在本行業(yè)干了20年的醫(yī)生、老師或司機(jī),可能還稍稍比那些只干了5年的人差一些,原因在于,如果沒(méi)有刻意地去提高,這些自動(dòng)化的能力會(huì)緩慢地退化。
4、有目的的練習(xí)VS天真的練習(xí)
有目的的練習(xí)適合天生喜歡挑戰(zhàn)的人,他們更有目的性,考慮更周全,而且更為專注。
所謂“天真的練習(xí)”,基本上只是反復(fù)地做某件事情,并指望只靠那種反復(fù),就能提高表現(xiàn)和水平。
5、有目的的練習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)
1)有目的的練習(xí)具有定義明確的特定目標(biāo)
定義明確的具體目標(biāo),可以有效地用于引導(dǎo)你的練習(xí)。要把目標(biāo)分解,并制訂一個(gè)計(jì)劃。
關(guān)鍵是接受那個(gè)一般目標(biāo)(并且日漸精進(jìn)),并將其轉(zhuǎn)化成一些具體目標(biāo),使你能達(dá)到切合實(shí)際的進(jìn)步的期望。
2)有目的的練習(xí)是專注的
要想取得進(jìn)步,必須完全把注意力集中在你的任務(wù)上。
3)有目的的練習(xí)包含反饋
你必須知道某件事情自己做得對(duì)不對(duì),如果不對(duì),你到底怎么錯(cuò)了。
不論你在努力做什么事情,都需要反饋來(lái)準(zhǔn)確辨別你在哪些方面還有不足,以及怎么會(huì)存在這些不足。
4)有目的的練習(xí)需要走出舒適區(qū)
對(duì)于任何類(lèi)型的練習(xí),這是一條基本的真理:如果你從來(lái)不迫使自己走出舒適區(qū),便永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。
6、遇到瓶頸怎么辦
1)試著做不同的事情,而非更難的事情
不管什么障礙,越過(guò)它的最好辦法是從不同方向去想辦法,這也是這種方法需要導(dǎo)師或教練的一個(gè)原因。
事實(shí)證明,有時(shí)候,其實(shí)更多的是心理層面的障礙。
2)并非達(dá)到極限,而是動(dòng)機(jī)不足
一般來(lái)講,有意義的正面反饋是保持動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵要素之一。
有目的的練習(xí):走出你的舒適區(qū),但要以專注的方式制定明確的目標(biāo),為達(dá)到那些目標(biāo)制定一些計(jì)劃,并且想出監(jiān)測(cè)你的進(jìn)步的辦法。還要想辦法保持動(dòng)機(jī)。
7、有目的的練習(xí)還不夠
改進(jìn)幾乎各種類(lèi)型的心理表征,至關(guān)重要的是心理結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,這樣便可以避免短時(shí)記憶的局限,并且馬上能夠有效的處理大量信息。
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